Module 1: recherche PDF sur META ANALYSE

Réaliser l'activité suivante :
3.1 Par groupe, rechercher, identifier une (seule) ressource relative aux méta (méga)-analyse. Ce peut être un article scientifique, critique, etc.. .
3.2 Cette ressource vous allez devoir la déposer en adoptant le format  "UMOOC_module1+votre numéro de groupe" dans une zone de dépôt dédiée à cet effet en cliquant sur le lien suivant : https://goo.gl/e2K4qF
ex : UMOOC_module1_groupe02
ex : UMOOC_module1_groupe46
→ Remarque : Toutes les ressources déposées doivent être au format PDF (si vous souhaitez proposer un lien vers une ressource, il vous est demandé de coller ce lien dans un fichier texte, puis de convertir ce dernier en PDF).
3.3 Vous pourrez consulter les ressources publiées par les autres participants en consultant la galerie à l'aide du lien qui suit : https://goo.gl/aWfzz1
3.4 Compléter le document de co-évaluation formative en procédant de la manière suivante :
   Cliquez sur le lien suivant  :https://goo.gl/1kJAGv
   Indiquez le n° de votre groupe pour la ressource que vous soumettez dans le cadre du module.
   Collez le lien du fichier PDF que vous avez déposé dans la zone de dépôt dans le cadre du module.
   Évaluez deux autres groupes en proposant un commentaire réflexif quant à la ressource proposée par lesdits groupes.

je suis en train de lire l'article sur Hattie : c'est un complément du
Mooc indispensable.
Mais il nous est demandé un article sur la méta-analyse c'est à dire sur
la compilation d'analyse, d'expérience de test de mesure qui se
rapproche plus , à mon avis , du bigdata et des algorithmes.
Pour notre sujet l'eau et le développement durable , les méta analyses
sont la base des travaux du GIEC .Sans ces travaux, chacun mesurerait la
température chez soi et les choses en resteraient là.
Pour ma part , j'ai mis dans le Pearltrees 2 articles sur les méta
analyses: 1 médical et l'autre par rapport à un gaz à effet de serre.
L'idée du Mooc et des thématiques, c'est justement d'appliquer à un
contexte donné (public élu) sur un contenu donné (l'eau) des savoir
faire pédagogiques innovants comme la veille sur Internet.
Pour les fichiers à partager, le mieux c'est de les mettre en ligne dans
le nuage (cloud) comme dans Dropbox et tous les participants pourront
les voir.
De ce pas , je mets ton fichier dans Dropbox et je t’envoie le lien.

https://www.dropbox.com/s/8s8tioxd73qn0gu/MODULE%201%20-%20En%20conversation%20-%20John%20Hattie%202013%20-%20Proposition%20Francoise.pdf?dl=0

Laurent

Bonjour à tous,

Voici un lien vers un article concernant une méta analyse sur le thème eau et pesticides. Celle-ci concerne la France et l'Europe mais une autre méta analyse avait été menée par les mêmes chercheurs un an auparavant sur la situation mondiale.
http://www.hydrauxois.org/2016/02/pollution-des-eaux-francaises-et.html

On en discute le 11 novembre ?

A très bientôt
Valérie

November 11, 2016
Lors de ce Module 1, il vous est demandé d’identifier, par groupe, une seule ressource relative aux méta(méga)-analyses. Celle-ci doit être nommée comme suit « UMOOC_module1_groupe+n° » (ex.: UMOOC_module1_groupe2), puis déposée ICI. Vous pourrez consulter les ressources des autres participants via cette galerie. Afin d’y retrouver plus aisément et copier le lien de votre ressource dans le document de co-évaluation formative à compléter, ICI, nous vous conseillons d'utiliser la fonction recherche CTRL+F (Windows) ou Cmd+F (macOS), puis de noter votre numéro de groupe, ensuite de cliquer droit sur votre article et enfin de copier le lien.